9月11日，我校召开树立和践行正确政绩观学习教育总结评估会，全面总结学习教育做法及成效，研究部署巩固拓展学习教育成果、常态化长效化开展树立和践行正确政绩观相关工作。学校党政班子成员、中层干部及党支部书记参加会议。

会议全面回顾总结学习教育的主要做法和成效。自3月学习教育启动以来，校党委高度重视，把树立和践行正确政绩观学习教育作为加强党的政治建设、深化全面从严治党、推动学校高质量发展的重要抓手，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持“学查改”一体推进、破立并举、以学促干，推动学习教育走深走实、见行见效。校党委通过高位统筹压实责任、深学细悟凝心铸魂、靶向发力查摆整改、建章立制巩固成果，扎实推进新校区建设，成功入选浙江省首批科技高中试点，亮相世界数字教育大会，持续深化廉洁校园建设，推动学习教育不断走深走实。通过学习教育，全校逐步形成“既要育分数、更要育人才，既要谋当下、更要谋长远，既要看显绩、更要重潜绩，既要助成才、更要引报国”的教育政绩观。会议指出，对照党中央和上级党委学习教育的部署要求，学校还存在一些需要改进的薄弱环节，如学习形式不够丰富、整改整治需进一步深化、制度体系有待细化、学用转化仍需加强等问题，同时明确后续整改方向。

随后，各位校领导结合分管工作依次作表态发言。大家表示，将以本次总结评估会为新起点，持续深化对正确政绩观的理解把握，坚守“为党育人、为国育才”使命，把立德树人作为办学治校根本，立足岗位抓实整改、建章立制、实干担当，坚持功成不必在我、功成必定有我，把正确政绩观转化为推动学校第三次创业的实际行动，用心办好人民满意的教育。

最后，党委书记王华琪作总结讲话。他指出，本次学习教育收官不是终点，而是常态化践行正确政绩观的全新起点。面对招生、保送等外部政策变化，学校未来五年发展的核心抓手在于抓实“学风、教风、作风”。

王华琪对下一阶段工作提出五点要求。一是持续深化理论武装。把学习贯彻习近平总书记关于教育、树立和践行正确政绩观的重要论述作为长期政治任务，落实“健康第一”理念，强化家校联动，加强学生体质健康管理，推动德智体美劳全面培养落地见效。二是持续深化整改整治。坚持“新官要理旧账”，对问题实行清单化、动态化管理，一事一策攻坚历史遗留难题，稳步推进新老校区建设，妥善化解历史账务。三是持续完善制度机制。修订考勤、岗位竞聘等核心制度，广泛听取意见、做好沟通疏导，以制度刚性促进作风转变，夯实教风学风。四是持续推动实干争先。推动外语教学转型，做强科技高中试点和学科竞赛教练队伍，加快AI赋能教育教学，打造“杭外大脑”，整合学生健康、教学管理等数据，守牢数据安全底线，抢占数字化发展先机。五是持续压紧压实责任。统筹推进新校区建设、老校区改造和历史遗留问题化解，扎实做好“三项整治”工作；严抓校园安全、师德师风和学生安全管理；发挥教研组长、年级组长等“关键少数”作用，优化评优评价机制，强化教研组建设，凝聚办学合力。

王华琪强调，杭外的“金字招牌”来之不易。面对外部环境不断变化，守住品牌、办好教育需要全体干部教师付出百倍努力。全校上下要牢固树立符合杭外实际的正确政绩观，保持韧劲、运用智慧，逐项破解发展难题，持续涵养优良学风、教风、作风，为学校长远发展筑牢根基，奋力推进学校高质量发展，为浙江教育现代化贡献杭外力量。

会议还要求，各党支部、各部门要及时传达会议精神，把总结会议作为新的起点，推动树立和践行正确政绩观融入日常、抓在经常，形成崇尚实干、注重实绩、敢于担当、清正廉洁的良好氛围，确保学习教育成果转化为办学治校、立德树人和学校“第三次创业”的实际成效。

（党办 供稿）